【精选】会计个人实习报告3篇
在经济发展迅速的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,不同种类的报告具有不同的用途。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的会计个人实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。
忙碌的考试周过去了,但是还不能回家,接下来的两个星期里我们进行了毕业调查报告发动,毕业论文写作指导,担保知识讲座,就业指导,担保班宣传报名,毕业论文写作指导,以及最后的撰写短学期总结和放假前的教育。在这些丰富多彩的生活中,我们丰富了我们大学生活,开阔了视野,学习掌握各种经验。
这些讲座与我们的专业以及毕业论文秘密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听着亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。在这几个星期里通过ppt以及老师自己自身的经历,我们得到了很多很有趣的经验。
通常,在主讲者的讲授内容结束以后会安排自由提问和回答的时间,这几乎是讲座的惯例。如果对讲座中的内容有什么不明白或者不赞同的想法和观点,在自由提问阶段不妨大胆提出,对解释某些疑问大有好处。提问的问题可以针对讲座内容中的不解之处,可以结合自身的专业,可以联系社会现实,也可以提出不同的理论观点和理论解释。对于个人,这既是与主讲者面对面交流的机会,又能再提问的基础上引发出更多值得思考的问题。参加这样的自由提问对于思维的拓展和理论表达能力的提高更会有不小的收获,提问得到的答案有助于去除疑问、拓展思路。
为期两周的短学期即将结束,在回味短学期的同时,我们也积极思考了短学期中存在的问题,最主要的问题就是,天气太热了,下次短学期能不办尽量不办。但是不管怎么说短学期还是受益匪浅。
一、实习目的
税收作为国家财政收入的主要组成部分,无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟,了解税务机关—税务代理机构—企业三者之间的关系,我来到了泰安华岳税务师事务所,进行了为期三个月(20xx-01-20至20xx-04-20)的实习。
二、实习单位简介
泰安华岳税务师事务所是经国家税务总局批准,并在泰安工商行政管理局登记注册的税务中介机构,成立于20xx年。经营范围:从事国家税务总局颁发的《税务代理试行办法》中的十项业务(即:
1、办理税务登记、变更税务登记和注销税务登记;
2、办理发票领购手续;
3、办理纳税申报或扣缴税款报告;
4、办理缴纳税款和申报退税;
5、制作涉税文书;
6、审查纳税情况;
7、建账建制,办理账务;
8、开展税务咨询、受聘税务顾问;
9、申请税务行政复议或税务行政诉讼;
10、国家税务总局规定的其他业务)。这个公司规模不大,总共有二十个人左右,主要分为两个部门,代理部和审计部,有3个注册税务师,审计部有十几个员工。
三、实习内容及成果
刚去所里,所长给我们进行培训,讲税收的政策,以及审计工作底稿如何做,代理记账如何做等。我被分配到审计部,跟着两个老师(一个主审和一个助理)作审计,我叫他们王老师和小邱老师,她们都很照顾我,在实习中也教会了我很多东西。刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明,还有从事税务工作的同事的敬业与热情,他们具备专业素质,风雨无阻,对客户体贴备至,只要客户有要求,不管再辛苦同事们也马上行动,最大限度为客户着想。三个月的实习期让我获取了不少新知识也是巩固了许多老知识,并通过亲身实践体验,进一步提高了我的业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。这三个月主要的工作是出去审计,所以对审计程序比较清楚,也对其了解的比较透彻,故现对所有审计程序总结如下:
(一)、审计准备阶段
凡事预则立,不预则废, 为了进一步规范财务审计程序,加强审计管理,提高审计质量,须按照审计程序,在审计前制定详实的审计计划。
1、安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人;每有客户要求审计,所长级领导人物就会根据审计人员的时间安排情况,选中一个注册税务师来负责,同时给安排一个审计助理,每组都安排有一个实习生,组成审计小组。
2、审计前,提前和被审计单位沟通交流,提出审计时须准备的资料;我们出去审计通常被称为“外勤”,每次外勤前一天,会打电话和单位联系,先寻问一下单位的会计记账情况,让他们准备好第二天需要的资料,准备好我们审计的场所,一般是会议室。
3.由被审计单位事先提供有关资料;审计资料一般包括营业执照、税务证、上年度审计报告、企业总账,明细账,资产负债表,原始凭证,记账凭证等。
4.制定审计工作方案;负责审计的注册税务师具体安排各个小组成员的审计任务,所里一般每个小组成员的工作任务都已固定,助理负责小税种的科目,如管理费用、营业费用、财务费用和收入类科目等,其他的都由主审负责。
(二)、审计实施阶段
1.查阅有关文件及会计资料,审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动情况,被审计单位应当配合审计机关的工作,并提供必要的工作条件。对应资产负债表和利润表上发生的各科目,逐项进行审计。对有问题的科目,可查阅公司明细账,原始凭证,并要求公司提供有关证明文件等。
2.按规定做好审计记录,编写审计工作底稿,对需进一步核查的问题应及时调查、取证。审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和内容来编写,保证审计底稿的完整,清晰,证据必须充分。
(三)、审计报告阶段
1、分析、整理、复核审计工作底稿,所里的客户一般都是账比较简单的,所以一天都能够审完,如果是大单位就安排两天时间,回到所里再分析、整理工作底稿。
2、撰写审计报告初稿,并提交讨论审核后定稿,通过审计底稿,写审计报告初稿,并且经过三级复核。
3、审计报告初稿送被审计单位征求意见,被审计单位有异议的即时告诉审计单位;双方即时协调。
4、按照客观公正、实事求是的原则出具审计报告,同时报所领导审批,并送达被审计单位。在按照客观公正、实事求是的原则下,双方就审计初稿达成一致意见时,则可以报所领导审批,并送达被审单位。
5、在审计项目终结后,归纳整理好有关项目的档案资料,移交档案室统一归档管理。审计结束,则所有资料归档案室统一管理。
在实习期间,我天天跟着两个老师出去审计,我每天先到单位,第一件事就是做清洁工作,由于老师们经常打印文件什么的,所以废纸比较多,垃圾桶里经常堆满废纸和一些塑料袋什么的,所以我每次都提早五分钟左右到单位,因为来得早门没开,没法进去。帮老师们倒垃圾,擦桌子,整理桌上的文件,让老师们工作起来更舒心,由于现在正是审计最忙的时候,老师都没休息过一天,天天出去审计,工作特别辛苦,有时还要加班,心情也就特别烦躁。如果,老师天天看到他的办公桌是如此整齐又明亮,心情肯定会好多,工作起来也就特别舒服和认真。每次出去审计前,我都会把明天要审计单位的工作底稿先抄好。刚出去审计这几天,我就帮老师们倒水,帮他们把凭证和账簿摆放整齐,以方便查阅。把这些准备工作都给他们做好,也让她们省心不少,虽然这些工作不需要多久就能完成,但是她们看到我这么懂事又勤劳,我在她们心中肯定会有个好印象,也会教我一些东西。
每次跟她们出去,我主要是帮她们抽查凭证,并在会计凭证抽查表中记录关键的东西,如有无发票,看发票的抬头是否是本公司,以及该发票是否有地税或国税监制章,如果没有的话,那就不是正规发票,就是所谓的白条,不能作为抵扣费用的凭据。所以在纳税调整时,必须调增该项目所列支的数据。但是有一个特例就是在审核应付福利费科目中,对食堂买菜这些费用,可以不用发票,写一张清单就行了,因为向农民买菜是没法开据发票的。在抽查有关工资项目时,对通讯费的不同处理有不同的结果,如果通讯费是通过发放形式的,那么该费用是计入工资总额的,如果通讯费是开据有关通信公司的发票的,那么可以作为费用列支。还有,有些企业把个人的汽车保险列支在相关费用中,这些属于个人费用是不得在所得税前扣除的,应该调增应纳税所得额。关于五险一金方面,在抽查凭证时就要看清楚是企业缴纳还是职工缴纳的,职工缴纳的那部分在税前是不能扣除的。在查阅凭证中,我还发现了有水利建设资金,它的纳税人是在浙江省范围内,所有从事生产、经营活动,有销售、经营业务收入的单位和个体工商户,按当年的销售收入或营业收入的千分之一征收水利建设专项资金。这些小税种都是我在空闲时候自主学习时,阅读地方税费手册中学到的知识点,因为这些在书本上是看不到的。还有今年浙江新出来一个安置残疾人员的税收政策—残疾人就业保障金,体现了社会主义国家的优越性。它是企事业单位和城乡集体经济组织安排残疾人就业达不到一定比例就要缴纳该残保金。
我现在所说的都是助理所做的工作,因为我现在做的助理工作比较多,主审负责的工作多,还没让我涉及到,但是我从主审那学会了一个科目的工作底稿,那就是固定资产及折旧,首先应现对该公司固定资产分类,大致有房屋和建筑物、机器设备、电子设备及其他。在填写前先抽查几张凭证,看是否有购置固定资产的发票,然后把对审计年份增加的固定资产填写到相应类别中,如果期初的固定资产数额加上本期增加的等于期末数,那就表明填对了,在审计结论这栏中写上“账表一致,新增固定资产有发票”。在填写折旧工作底稿时,一般企业都采用平均年限法计提折旧,首先要把不提折旧的固定资产的原值从期数中扣除,按照各自所属类别应该计提折旧年数,税法中规定最低折旧年限,房屋20年,机器设备10年,电子设备3年,其他5年。要注意的是,本月新增的固定资产下月开始提折旧,然后就按照年限平均法的公式计算出公司本年账面审核可扣除的折旧额,再与公司账本中本年累计折旧总额相比较,如果公司提的折旧额未超过审核数,表明税前可列支,如果超过审核数,就要对所超过的折旧额缴纳企业所得税。最后根据自己所审计出的结果写上审计结论。在审核完所有科目并填写了纳税调整计算表,把审计结果告知该单位的会计,并与之沟通,最终达成一致结论。最后回去还得对这些底稿进行整理汇总,出具报告并在网上申报。
四、实习收获与感想
在短短两个多月的实习时间中,几乎天天出去审计,面对如此种种形形色色的大中小企业,看到不同行业不同的帐,不同的公司不同的问题,不同问题不同的解决方法,天天接受新鲜事物,给我一个刚出校门的学生增加了很多压力。涉猎知识的广泛性和复杂性,诸多的会计政策和税种优惠政策,对我们的税务工作也提出了严峻的考验,企业——税务代理机构——税务机关三者之间如何沟通以致达成默契以及人与人之间如何沟通并传递出准确而有效的信息,都是我以后应当多加学习的。这次实习是有益的,为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
五、实习总结
在实习过程中,也凸现出自己存在的问题:在开始实习的时候,有时候会带着情绪工作,所以令其他的同学难适应;我自己是一个极度容易受到其他人影响的人,但是老师工作的成熟和干练使我学到了很多东西,当和客户产生分歧的时候,她可以理性地用专业知识和客户达成共识。我希望自己在工作后,也能够成为这样的人,可以理性地对待和处理问题;有时候自己的心还是不够细,看待问题的立足点还不够高,处理问题的能力还是有待提高的;在和人交流的语言艺术还是有待进一步提升的,我觉得语言就是一门学问,而且在人的一生中不断地学习。
其实,对我而言,这次的实习,虽然时间很长,而且真的很辛苦,但是却学到了很多在学校学不到的东西,我觉得我学到的东西在我日后的`人生中会产生很大的影响。因为这是对我的处理事情的能力、忍耐力、处理人际关系的能力等各方面的一个锻炼。这次实习的经验只是我的踏入社会的一个起点,在未来的日子还有很多事情等待我去做,有很多新鲜的事物等我去探索,有很多新的问题等待我去解决,但是相信这次的实习会对我日后的工作有帮助,也使我对日后的工作充满了热情和期待。
一.实训的基本情况说明。
把企业发生的业务能够熟练地反映出来,实训重在动手去做。这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我学校本着理论结合实际的思想,让我学习实训课使我不仅在理论上是强的动手能力更是强者。这样我三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
虽然掌握了理论知识,学了一个学期的基础会计之后。但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是大一地二个学期我开了这门会计实训课。
二.实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容主要有:
1,如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。
2,如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。
3,如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。
4,如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。
5,如何对记账凭证加以正确的审核。
6,怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
7,永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。
8,如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。
9,记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿......
文档为doc格式