二年级家长会家长演讲稿

时间:2024-08-27 23:05:36
二年级家长会家长演讲稿

二年级家长会家长演讲稿

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的二年级家长会家长演讲稿,欢迎阅读与收藏。

二年级家长会家长演讲稿1

尊敬的各位家长,大家好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的,所以,借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。(自我介绍)

抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一班级介绍,二、交流本学期的工作设想,三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正,四、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

我们班有学生48人,整体看来,各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的开展,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是早晨到校后,在班长的带领下,能够自觉地朗读课文,这是一个不小的进步,说明孩子们知道自己主动学习了。

二、你我的沟通

热门思想汇报在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时,却给我们了如此的机会,让我们欢聚一堂,有了更进一步沟通于交流的机会。我想借此机会谈谈我的工作,澄清我们彼此的误会。

1、一位老师说她听到了这样一句话:“补什么补,补到这么晚了,不是还是考得不好?”也许是我的多心,我就想:是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成绩,还有上课不认真听讲,不能管住自己爱讲话,早晨不读书来不及背留下来背书,小朋友之间发生了摩擦,还有就是学习任务没有完成的等等。很多种情况,由于在学校的时间有限,课余也只有十分钟,所以……我也有家,我也想早点回家,享受家的温暖,帮家人做一些力所能及的事,可是……有的家长也许会说,那你为什么?因为我们心中有责任二字,不想让一个学生掉队,把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解,当你们的孩子被留下来时,能走进教室来到孩子的身边,问问他们留下来的原因,能让他们早点完成学习任务,或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通,让孩子有更大的进步,家长们就当是请免费家教吧。

2、由于一天的时间实在过得很快,面对的学生又多,有些事不能做到面面俱到,也会有一些事根本来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情,但一些孩子似乎认为这是我的命令,或是任务观点,不负责任。希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事,个人简历养成自己的事情自己做,尊敬师长,爱护同学的好习惯。

三、我的建议

1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以模仿为主,记多了好词好句,自然而然就会写了。心得体会书就是打开他们话匣子子好源泉,书看多了,自然就会写会说了。

二年级家长会家长演讲稿2

尊敬的各位老师,家长们:

你们好!

我是陆畅的家长。首先感谢学校的老师和家长们给我这个珍贵的机会和大家共同探讨孩子的成长和教育,我感到非常荣幸。一个人带着六十几个孩子,真的很辛苦!我建议大家一起向班主任傅老师的辛勤教育表示衷心的感谢吧!

这段时间我在看一些关于家庭教育的书籍,收获真的不少。老师是培训后才上岗的,而我们家长很多事情都是第一次接触,第一次经历,也需要重新地好好学习才行 说来惭愧,因为平时上班挺忙的,对孩子教育还做得很不够,存在着不少疏漏。下面我就说说我自己的一些心得体会吧,欢迎大家批评指正。

一 培养孩子学习的自觉性,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。

我认为学习兴趣很重要,学习兴趣是可以培养的。可是真正实行起来需要家长做细心的引导。作为家长,我觉得每天盯着孩子去学习不如引导孩子爱上学习。大道理大家都懂,但在实际操作中感觉就使不上劲了。孩子作业拖拉,写字不认真,这都是家长头疼的问题也是孩子的习惯问题。我平时没时间陪孩子写作业,陆畅的作业都是在六点半前独立完成的,然后自己预习,我跟他说我下班以后不允许写作业。慢慢地,现在习惯还不错。刚刚王老师说的定时法效果很好:就是给孩子一个定时闹钟,比如今天的语文作业不太多,孩子认为半小时能完成就定半小时,这样孩子的心里会衡量时间,做到心里有数,跟心理暗示也差不多吧!等习惯养成了就不用天天用闹钟了,呵呵!我相信办法总是比问题多的,我们家长用点心就没问题了。

二 阅读的重要性

学校开展的“每生每天在家阅读”真的让我受益非浅。这个功课我是认真做的,孩子从最开始的每天看一点,到后来的每天看几本书,我到现在还在每天记录,就当给孩子一个鼓励,也是一个动力。我们班现在有好多的孩子都爱上看书了。适合孩子的课外书籍有很 ……此处隐藏25537个字……让我们共同努力,为孩子的进步成长加油。为了让孩子更系统,更牢固的掌握知识,也为了让孩子更好的学习英语,我把二年级下册牛津英语课本分析如下:

本册书的总体目标:

1。听说读53个单词,33个句子,7组对话,

2。听懂会唱5首歌曲,

3。听说读3个趣味小故事并表演,

4。听说读写nn—zz十三个字母的大小写。

全书共九个单元,八个话题,第九单元为复习单元,所以我将重点谈谈前八个单元,第一二单元为一个话题:animal,第三四单元为一个话题:my living spaces and area,地五六单元为一个话题:water,第七八单元为一个话题:summer。各单元都紧紧围绕孩子们的生活设置,趣味性很强,孩子也很感兴趣。

本学期依然遵循听说领先,读写跟进的的教学原则,继续激发孩子学习英语的兴趣,增强他们的自信心与成就感,为以后的学习打下良好的基础。

下面我重点从听说读写四方面向大家介绍一下本期的教学方法:

听:课堂上我会坚持全英授课,尽量多使用学过的单词和句子,在学习新知识的同时,巩固复习旧知识,每一节课抽出三到五分钟的时间听录音,潜移默化地提高孩子的听力水平;在外教的口语课上,我尽量少翻译,尽可能让孩子充分的感知语言,这样更能激发孩子们的学习兴趣,增强他们学习的自信心与成就感。

说:有句话是这样说的:“汽车是开出来的,游泳是游出来的,英语是说出来的,”本期我们依然会加强口语教学;在熟读课文甚至背诵的基础之上,利用课前五分钟,要求孩子通过自由对话的形式说出来;鼓励孩子勇于创编,以小组为单位,通过小短剧的形式表演出来,进一步提高英语口语表达能力;此外,鼓励孩子主动与外教交流,提升孩子们学习英语的自信心与成就感。

读:课堂上要求孩子能够熟读背诵课文内容,家长也可以在家里鼓励孩子背诵当天所学知识,及时了解孩子学习情况。

写:本册书要求孩子能够熟练的默写26个英文字母。按照要求写出大写和小写字母,另外我在课堂上还要求孩子规范的书写学过的单词和句子。

通过我们的努力,能够让孩子在听说读写四个方面得到综合的提高,为今后的学习打下基础。

孩子的学习效果取决去我们的课堂教学,同时也离不开您的督促。因为你的提醒,孩子们能按时完成作业了,因为你的催促,孩子上课时才会那么胸有成竹,孩子的每一次进步都凝聚着你的汗水和心血,在此我对大家的支持和配合表示感谢!今后的工作也离不开你的帮助,让我们一起帮助孩子健康成长,快乐进步!同时欢迎大家多给我提一些宝贵建议和意见。谢谢大家!

二年级家长会家长演讲稿15

尊敬的各位家长:

你们好!

首先我代表二(一)班的所有任课教师,对你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会表示感谢,同时对你们的到来表示热烈的欢迎。(幻灯片01)

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的:那就是为了孩子。开学4个月以来,每个孩子都在许多方面都有了长足的进步,这与孩子们的努力分不开,更与你们的关心教育分不开。在此我代表二(一)班的所有任课教师再次对你们的理解与支持表示衷心的感谢。下面我就两个方面向大家作以汇报。

一、班级情况介绍(幻灯片02)我们班共有36名学生,男生、女生各18名。

学生主要来自于全市班13个县市,其中最远的是来自吕梁的王敬玉,年龄最小的是年仅7岁的樊颖。

我们二(一)班是一个和谐团结的大集体,班里所有的班干部都是民主选举产生。

班委的核心成员是:班长董倩汝

副班长王昱彤

青云轩轩主焦泓戈

芷若斋斋主杨晓娜(幻灯片03)

我们日常的教学就是分成两大组,展开竞赛,在竞赛中孩子们竞争意识越来越强烈,也越来越有团队精神,这对他们成长有着积极的作用。

我们的班风是:民主团结互助友爱(幻灯片04),现在我们二(一)班可以说是一个其乐融融的大家庭,每个孩子都是这个家庭中不可或缺的一员,每个人都愿意为这个家庭奉献自己的一份爱心,让这个家庭更温暖、更温馨。

二、学生发展情况

4个月来,每个孩子都有明显的进步,孩子们也在一天天的进步中渐渐长大。下面我一一细说。

(幻灯片05)1、马锦涛:纯朴可爱拼音过关喜欢看书

2、闫姝君:冷静理智自信开朗朗读有感情

3、卫瑞鹏:自卑沉默胆大自信为班争光

4、王昱彤:聪明可爱欣赏他人关心集体谦虚好学

5、王敬玉:勤奋踏实普通话标准、流利

6、樊颖:可爱不善言谈胆大自信感于发言喜欢朗读

(幻灯片06)

7、杨晓娜:认真踏实淑女风范独立坚强勇敢

8、焦泓戈:坚强勇敢精神领袖学会与人相处有领导能力

9、刘怡彤:自制力强认真踏实朗读有感情

10、张洋瑞:心底善良善绘画写字整齐专心听讲

11、刘海涛:聪明活泼悟性高上课专心投入爱看书

12、姜尚辰:为人和善绅士风度坚强独立自理能力强

(幻灯片07)

13、廉永琪:沉默寡言缺乏自信积极自信朗读流利

14、陶梁:认真踏实自制力强自信坚强字迹工整

15、杨夏渊:爱思考善思考英语背诵流利

16、杭伊颖:做事认真有思想日记有思想、有见解

17、畅欣雨:纯真可爱爱思考自信胆大善于言谈

18、姚庚园:沉默寡言有志气自信坚强独立

(幻灯片08)

19、范醒书:爱动脑情商高为人处事有进步

20、刘晋:性格内向心底善良自信感发言

21、李佳瑞:有思想善表达共认才女能帮助同学

22、吴晓明:聪明可爱有志气字迹工整

23、景琳茹:开朗大方爱思考朗读流利

24、柴岚清:活泼可爱爱发言爱看书

(幻灯片09)

25、樊泽:认真投入踏实好学日记有思想

26、尚怡彤:聪明伶俐悟性极高学会欣赏他人

27、孙邱彦:聪明可爱字迹工整

28、王萱慧:认真踏实朗读流利

29、李涑恒:爱思考接受能力强坚强勇敢

30、张丹尼:内向谦虚好学朗读流利有感情

(幻灯片10)

31、孙吉禹:有思想爱发言英语背诵流利

32、王婧:聪明爱思考做事认真投入

33、董倩汝:冷静淑女很有思想口算能力强

34、李金钵:为人真诚缺乏自信自信朗读流利

35、李嘉怡:心地善良自信不足自信朗读流利

36、肖刚:沉默寡言缺乏自信自信勇敢敢于发言

各位家长,孩子的成长需要一个漫长的过程,在这个过程中,孩子们最需要我们的理解、关怀、鼓励和赞美。所以我们的口号是:“每天都有进步”,这就足够了,希望我们再多一些宽容和赞赏,让孩子们在不断的鼓励中健康快乐的成长。

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