新起点神木教学工作总结

新起点神木教学工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编整理的新起点神木教学工作总结，希望能够帮助到大家。

我是新起点神木教学点第一负责人张丹，在组织的大力支持下，工作结果虽然不是最差的，但是总觉得没有做到最好，有愧于组织给予的较高的期望。经过一个多月的工作，我自己最深的感受有以下几点：

一、教学地点的选择。

神木教学地点在县城的偏南处，神木县城以惠泉路为南北分界线，北偏富，南偏穷。所以说我们的教学点相对来说在穷人地带。而且教室不太大，最后几个班级有不少人还要报名的，但是由于教室坐满了，没有办法再容纳其他的学生，再开教室又因为多余的学生不是一个年级的，成本太高。好在附近还有几所学校，正如当初预计的一样，最终报名情况是神木一小，二小，五小，二中的学生相对来说多一点。我个人的意见是选址最好在惠泉路的附近，这样不仅在南北交界处而且也是在学校周围。

二、教师食宿的选择。

我个人的情绪是受了教师食宿的影响，在6.21日下午我独自一人到神木后开始找教师住的房子与吃饭的地点。经过四五天的寻找，发现神木是个特殊的地方，房子很难找，原因是当地人比较富裕，房子都是不临租（不愿意经常搬迁），至少租半年、一年。我经过自己找，打电话，贴海报，走中介公司等方式找房子，最后还是以失败而告终。吃饭的问题也是一样，学校附近的大小饭馆费用都太高，当地居民劳务费也是太高。食宿问题的难以解决直接影响了我的工作情绪。所以我觉得不同的地点市场情况不一样，在神木如果直接定了学校为教师的住宿地点，可能会减少不少问题。当然这个也是意料之外的情况。告诉我们以后做任何一件事情都是要首先调查尽量多的有效的信息，为后期工作减少不必要的麻烦。

三、负责人的选择。

1.负责人我觉得最重要的是负责任，负责人是组织在一个教学点的代表人物，负责人应该时时刻刻都要牢记自己的.责任，把相关工作当做是自己的事情来做。时刻冲在团队的最前端，以身作则。同时我也是这样要求我们教师的，尽管还是存在问题，但是效果还是有的。2.负责人不仅要有宏观的运筹帷幄的能力，同时细节方面的操控也非常关键。3.负责人应该找一俩个心腹，心腹最好的选择就是第二负责人，所以说第二负责人的选择也是很重要。4.一个优秀的负责人不仅要是一负，同时也可以把二负的工作完成的很好。

四、教师的选择。

如果说负责人是提纲的话，那么教师就是内容了，都很重要，团队最重要的是每个人都可以独当一面加上合作信任，在没有到神木之前，神木组的教师团队是很强大的，但是由于种种原因，三个很不错的教师没有到点，导致后期老师的调配，部分女教师（四五个）根本就没有经过我的面试，所以在能力和执行力方面和一些男教师有差距，影响了团队的工作效率，招生期的后期直接是男教师拖着女教师在工作。整体来说男教师比较给力。

五、招生宣传期长短的选择。

本次工作神木教学点招生期从6.28日到7.14日，一共是十八天，刚开始教师工作态度和效率还不错，到后期因为工作强度太大，教师疲惫，影响效率。所以我觉得招生期偏长，最合理的是十天左右。

六、招生期工作策略的选择。

我们掌握着一个重点那就去是人多的地方宣传，这个是非常正确的。招生期工作策略神木组最大的弊端是教师不愿意跑楼栋，原因是敲门开门的概率太低和难以进去。我个人觉得这一点我做的不够好，我一个人只能带着部分教师跑楼栋，我觉得效果并没有教师说的那么差，但是教师还是不愿意去。所以就走了部分的楼栋，我觉得这点应该对招生结果是有影响的。

七、对教师在招生期的情绪安抚。

招生期工作强度很大，很多教师受不了，所以要时不时的对他们的情绪进行安抚。我觉得最好的安抚是精神上的鼓励加上物质的补贴。但是我个人考虑到组织的成本，物质的补贴自己掏了不少，不做计较。

八、学费的高低。

应该是我们对神木当地的经济情况掌握的还不是很清楚，或者说是对当地的辅导班的学费调查的有偏差，导致了我们的学费是当地最低的，这个有优势，但是我个人觉得若是以后还到神木话应该提高学费，具体情况为一个课时为40元左右。

九、教学期的相关工作。

课时安排很好，和学校差不多，尤其是下午的辅导很有优势，在宣传时候明显觉得对家长学生的吸引力很大。出勤卡，档案袋，手提袋，安全协议书等基本没有问题。建议一点：组织应该设置vip一对一家教辅导，在神木这点还是很有市场的，尤其是数学、英语。二点：若教室足够大，而且报名情况乐观，可以招收补单科的学生，但是这个增加了管理的任务，所以说仅限于教室足够大，招生情况乐观的条件。

十、教师的工资。

神木消费高，导致教师除去日常开支后多余的收入不是很高。应该相对提高工资或者增加补贴。

　　神木第一负责人：张丹

　　20xx年xx月xx日